又是一年一度的教师节。别忘了老师，一个永恒的话题。
一天是老师，一生是父亲。在唐诗宋词中，你会发现直接赞美老师的诗歌很少，父亲和老师都以严厉的形象出现。然而，今天流传下来的许多诗歌，由于现代语义和语境的变化，已经改变了原来的意义，成为赞美老师的名诗。在这个赞美老师的节日里，让我们来看看那些赞美老师的诗句吧！
奉和令公绿野堂种花
唐-白居易
绿厅被东西占了，路人指着你的公屋。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
这首诗用借代修辞，以桃李代学生，绿野堂指唐代裴度的宅名。这首诗通过描写裴度的房子，没有种花(房子显眼而宏伟)，抓住了万物的本质。它表达了对一位闻名世界的老师的赞扬。
无题
唐-李商隐
我遇见她的时间很久了，但自从我们分开后就更久了，东风已起，百花齐放。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
早晨在镜子里，她看到自己的发云在变化，但她敢于用她的夜歌去感受月光的寒意。
去彭山没有很长的路，哦，蓝鸟，听着！-把她说的带给我！
原句原本描述的是男女分开时的感情，后来被用来形容老师尽心尽力地为学生们努力，直到生命的尽头。
咏怀古迹五首
唐-杜甫
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师.
悲伤地看着一千个秋天，一场泪雨，不同时代的忧郁，不是同时。
在河流和山脉中，他的旧居-空空如也的他的作品，荒芜的云和雨的平台-肯定不只是在梦里想象的？
楚国的宫殿完全被摧毁和毁坏了，今天指出它们的渔民不确定。
落叶深深体会到宋玉的悲哀，他的优雅可以做我的老师。宋玉不仅为文人开启了“悲秋”的传统，也成为后世诗人效仿的榜样。
春夜喜雨
唐-杜甫
好雨知时节，当春天来临。
随风潜入夜，润物细无声。
野云皆黑，江船火独。
看红色和潮湿的地方，金冠市的花很重。
本意是歌颂春雨默默无闻、无私奉献的高尚品质。现在常用来赞美老师，形容老师的指导，以身作则，像润物细无声的春雨一样默默付出，潜移默化地教育学生。对老师表示尊重和爱护。
蜂
唐-罗隐
无论是平地还是山顶，无限的风景都令人筋疲力尽。
占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。现在多形容老师无私奉献的品质。
病中勉送小师往清凉山礼大圣
唐-齐己
丰衣足食处莫住，圣迹灵踪好遍寻。
忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
新竹
清-郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。
己亥杂诗
清-龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
现在赞美老师无私奉献发精神！
祝陈老师六十初度并获文孙之喜
近现代-叶云峰
尘寰小谪六十春，荷花香透值良辰。
试听啼笑徵英物，料得峥嵘上席珍。
双喜盈门多衍庆，一家和气倍相亲。
三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。
叠前韵贺陈以光老师任黄墩小学班主任
近现代-杨民仁
八月金风桂子香，重登杏席理文章。
黄墩喜沾及时雨，华发新添几缕霜。
十载农村多体验，一朝教学亦堂皇。
言传身教春风播，三尺讲坛教绩扬。
玉楼春·首届教师节抒怀
现代-吕小薇
轩辕自古文明治。教化隆敷师保氏。
春风马帐艳传经，夜雪程门尊问字。
百年谁复甘粗粝，令节于今扬志气。
烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。
教师抒怀二绝
现代-胡山源
问天莫要伤春去，白发园丁自有神。
汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。
痴心但愿山河秀，垂老何辞耕灌忙。
千里锦园寻旧梦，百花开处即家乡。
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