什么感情可以称之为爱情?
感本身就是很复杂的东西,爱就更复杂了。至于是爱,还是感其实我倒觉得没有必要去界定。
因为你和每个人的感都是不一样的。
你的妻子也不一定就是最爱你或者你最爱的人,只是她出现在了最适合的时间。
你们结婚了。
缘有很种,君子之交也难免说里面没有爱慕的成分。
有的人很遇到的况很简单,这个女人我离不她,一定要娶她。
有的人就比较复杂,比如说你,很有女人缘,有这么的异性的知己。
其实有很多的感都是人一生的财富,你不可能把所有的女人都娶了,你没有娶的女人也不能说你就不爱他们。
我觉得你描述的俩个女人和都应该算是爱,只不过你们现在没有确立恋爱关系罢了。
有些感埋在心里也挺好的!人经常会遇到这样的况就是你只能买一双鞋,事实上你已经买完了,但是你在回去的过程中发现了比自己买的更好的,但是你只能买一双!人生谁没有遗憾呢?也许正因为遗憾才叫人活的津津有味!能骗了世界的骗子也骗不了自己,有些时候你越想压抑,反而来的更猛烈。
承认这种感没什么的 我觉的。
还有一就是 一个人的感叫喜欢,俩个人的约定叫爱。
什么样的约定呢?就是不离不弃,长相厮守!你和她们有一种不需要说出来的约定,应该是一种朦胧的爱!不知道我的答案你可否满意!
大一思修论文关于爱情观,要和网上的不一样的3000字!
1.恋爱要严肃认真、感情专一。
爱情是一对同性或异性之间的爱慕关系。
这种关系包括自己特有的感情和义务,它只能存在于恋爱者两人之间,不容许第三者介入。
而且,恋爱不是儿戏,双方要真诚相待、实事求是地对待自己,也实事求是地对待对方。
无数事实证明,用欺骗手段骗取爱情,是不会幸福的。
另外,双方一旦建立了恋爱关系,就要忠贞专一,一心一意;不能三心二意、见异思迁。
任何一个人搞三角恋爱、多角恋爱的行为都是不道德的。
2.正确处理爱情与学业、事业之间的关系。
爱情是美好的,它是人生内容的重要组成部分,但不是人生的全部,它应该服从于事业,促进事业的发展。
一个人只有学业、事业取得成功,其爱情之花才会开得更加鲜艳芬芳。
所以,把学业、事业放在首位,摆正爱情与学业、事业的关系,不要把宝贵的时间全部用于谈情说爱上而放松了学习和事业。
没有学业、事业的爱情如同在沙漠中播种,缺乏坚实的根基和土壤,迟早会枯萎。
只有爱情同学业、事业的结合,爱情才有旺盛和持久的生命力。
3.爱情观包含以下几方面的内容:提倡志同道合的爱情。
恋爱应把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位,把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。
莎士比亚曾说:爱情不是树荫下的甜言,不是桃花源中的蜜语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,而是建立正在共同基础上的心灵沟通。
因此,在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。
马克思和燕妮的崇高爱情就是建立在志同道合的基础上的,正是因为如,他们的爱情才经受住了艰难困苦的考验、传为佳话。
爱情观应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。
4.要懂得爱情是一种责任和奉献。
爱不仅是得到,更重要的是一种责任和奉献。
在社会生活中,人具有两方面的责任:一是个人对社会应尽的责任;二是个人对家庭、父母、孩子、朋友和爱侣的责任。
第二方面的责任属于私人生活的性质,是社会干预最为微弱的生活领域,主要依靠良好的道德修养和自觉的责任感来维持。
正因为如此,它体现了一个人的人格魅力。
一旦进入爱的王国,就必须具有强烈的责任感和奉献精神,才能获得崇高的爱情。
5.在恋爱过程中,应多一些理解、信任和宽容,互相尊重,共同进步。
爱情是互爱的统一,相爱的双方,都有着自己独立的人格和精神世界,既不能完全依附对方,也不能要求完全占据对方。
爱情与做人一样,理解、信任、诚实和宽容都是十分可贵的品质。
爱很多时候意味着是一种付出,要相知、相敬、相让。
“世上没有十全十美的人”,两个人在一起并不是简单的组合,必须互相迁就;爱,就必须接受他的一切,包括缺点。
小学六年级小学生谈恋爱正常吗?
这个阶段的孩子已经进入了第二生理特征的发育期,他们开始对异性产生好感是很正常的;再加上现在信息传播的多样性和媒体的多元化,使他们过早的接触到成人的情感问题,涉世不深的他们无法解读,但却善于模仿。
所以这个时候,家长们一定要注意观察、引导、沟通,切忌不可一味的打骂。
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